A la hora de realizar el vídeo la mayor dificultad que he encontrado ha sido el vencer la vergüenza de grabarme. Puede parecer una tontería pero al no estar acostumbrada a trabajar de este modo tuve que repetir la grabación muchas (MUCHAS) veces, pero supongo que, como en todo, el truco es tener práctica y tras unas cuantas veces la timidez quedará en el olvido.
He cometido algún error, pero por algo estoy aprendiendo. Debo de ser más cuidadosa añadiendo el reconocimiento de autoría y la licencia que los autores originales hayan dado a sus obras. Es algo que nunca antes me había parado a pensar y que entiendo que debe hacerse.
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| Imagen- Pixabay |
Para añadir las preguntas al vídeo utilicé PlayPosit porque me pareció el más intuitivo dentro de las opciones que se nos proponían. Es muy fácil de usar y ya lo he dejado marcado como favorito para el futuro. En el siguiente enlace podéis ver el resultado del vídeo que realicé sobre la comunicación visual con las preguntas incluidas: https://www.playposit.com/public/288330/594796/comunicacin-visual
A la hora de diseñar el artefacto lo tuve relativamente fácil porque es algo que tenía muy perfilado, ya que son unas actividades que voy a realizar con mis alumnos en unas semanas. Aquí os dejo el enlace: https://padlet.com/formacionintef_flipped/marzo2017ArtefactoTICSecundaria/wish/167904628
Creo que podría haber sido más útil realizar la actividad del vídeo y la del artefacto sobre el mismo contenido, pero al hacer las actividades no lo pensé y me he dado cuenta a posteriori.
Creo que este curso me ha brindado muchas herramientas interesantes y que me resultarán de gran utilidad de ahora en adelante cuando planifique mis clases. Creo que es un curso bastante completo dado el tiempo en el que se realiza y que es online. Ha cumplido mis expectativas y me ha servido para coger ganas y el impulso necesario para empezar a trabajar de este modo el próximo curso.
Taller"
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